Archive for the ‘Edukacja’ Category

Skromnie przedstawia się rozwój sztuki i architektury Brytyjskiej Ameryki Północnej. Należy tu przy tym wziąć pod uwagę nie tylko nieliczne zresztą i pozbawione większej wartości zabytki stworzone przez kolonistów, ale również sztukę tubylców, Eskimosów i Indian, trudną do datowania i dokładniejszej klasyfikacji. Rozwój sztuki tubylczych plemion indiańskich był ograniczony przez ciężkie warunki ich na wpół koczowniczego trybu życia oraz surowy klimat północny. Swoje potrzeby artystyczne wyrażali Indianie w ciekawym plecionkarstwie i hafcie o geometrycznych motywach, w rzeźbie w kości, kamieniu i drewnie oraz skromnym malarstwie o tematyce geometrycznej oraz przedstawiającej sceny wojenne i myśliwskie, Eskimosi stworzyli swoją własną rzeźbę z kości i kamienia oraz sztukę wyrobów z futra i skóry. Na rozwój sztuki Indian oraz Eskimosów wpłynęły kontakty z ludnością białą, uzyskanie za jej pośrednictwem lepszych narzędzi i rynku zbytu na wyroby artystyczne. Sztuka zdobywców Kanady dzieli się, podobnie jak i literatura, na francuską z Quebecu oraz brytyjską z prowincji morskich i Górnej Kanady (Ontario). Nie licząc zrekonstruowanego fortu Samuela de Champlaina nic nie przetrwało z zabytków dawniejszej architektury francuskiej poza kilkoma domami i kościołami głównie z samego końca XVII i z XVIII w. Skromnie również przedstawiają się zachowane domy i kościoły osadników brytyjskich, wzorowane na budownictwie amerykańskim XVIII w.

Każdy z nas wie, co właściwie oznacza słowo wiedza, jednak mimo wszystko nie każdy z nas potrafi powiedzieć, jakiej dziedziny dotyczy wiedza. Nieraz spotykamy osoby na swojej drodze, które bardzo imponują nam swoją wiedzą. Jest to dla nas bardzo oczywiste, że osoba, która ma wielką wiedzę praktycznie na każdy temat. Większość z nas powinna mieć jakiekolwiek pojęcie na każdy temat, ponieważ w takich sytuacjach będziemy pewni, że na pewno będziemy mogli poradzić sobie w każdej sytuacji. Praktycznie każdy nauczyciel z każdego przedmiotu stara się, aby uczeń miał chociażby podstawową wiedzę z tego przedmiotu. Po prostu taki nauczyciel chce, żeby jego uczeń był zawsze przygotowany i miał wiedzę zarówno z poprzedniej lekcji, jak i z lekcji, które odbyły się jakiś czas temu. Bardzo ważne jest, aby mieć świadomość tego, iż bez wiedzy będzie nam trudno w życiu. Każdy z nas stara się mieć jakieś swoje pasje, zainteresowania. Właśnie w takich sytuacjach chcemy poszerzać wiedzę z tego, co nas najbardziej interesuje. Przede wszystkim każdy z nas powinien zrobić coś dla siebie, poświęcić chociaż czas na przyswajanie wiedzy o tym, co lubi. O tym, co najbardziej go interesuje. Wtedy na pewno taka wiedza będzie lepiej przyswajana.

Współczesny rynek pracy w krajach jak Polska coraz częściej nazywany jest rynkiem pracodawcy, a to oznacza w skrócie, że to pracodawcy mają wszelkie przywileje dyktować swoje warunki a potencjalni pracownicy to przeważnie tak zdesperowani do znalezienia etatu, że za zatrudnienie w perspektywicznej firmie gotowi są zrezygnować z praktycznie wszystkiego na etapie rekrutacyjnym. Ponieważ konkurencja jest ogromna a wielu kandydatów ma dokładnie takie same referencje na papierze, zdecydowanie się pomiędzy kandydatami na podstawie pojedynczej rozmowy jest praktycznie niemożliwe. Dlatego współczesny kandydat musi być przygotowany, że podczas wieloetapowego procesu rekrutacyjnego będzie maglowany i przepytywany pod wieloma względami a często o wiele ważniejsze od jego wiedzy wyniesionej ze szkoły wyższej będzie umiejętne wybrnięcie z często bardzo niezręcznych lub wymagających kreatywności sytuacji, które nagle rekrutujący zaaranżuje w celu dokonania prostego badania behawiorystycznego na potencjalnym pracowniku.

Ponowne rozpoczynanie studiów musi być wyjątkowo męczące dla każdego, kto już próbował swoich sił na wyższej uczelni. coraz częściej jednak życie studenckie ma coraz mniej wspólnego ze zdobywaniem wiedzy a coraz więcej wspólnego ze zdobywaniem wieczorowych klubów razem z kolegami. Nie dziwi więc, że przeciętne przeświadczenie panujące wśród młodych maturzystów opuszczających swój rodzinny dom w celu wyjechania do miasta z dobrym uniwersytetem mówi o cudownych imprezach i praktycznie zerowych obowiązkach. Łatwo jest więc ulec przekonaniu, że można na studiach bezkarnie bawić się w wolnym czasie i dodatkowo każde chwile spędzone na uczelni także traktować rozrywkowo. Szczególnie beztrosko żyją zawsze studenci, którzy dostali się na kierunek niepublicznej uczelni. Możliwość nie płacenia czesnego i otrzymanie darmowego wykształcenia sprawia przeważnie, że student taki posiada dodatkowe pieniądze i luźne środki pieniężne, które oczywiście najczęściej wykorzystywane są w celach konsumpcyjnych.

Kiedy w drugiej połowie ubiegłego stulecia pierwsze śmiałe budowle inżynieryjne ze stali, szkła i betonu wyparły architektury pławiące się dotychczas w historyzujących stylach, oznaczało to przełom w sztuce budowlanej. Nowe drogi techniczne prowadziły do nowego odczucia form. Dworzec w Liverpoolu (1852), biblioteka w Paryżu (1861) i zbudowana z okazji światowej wystawy w Paryżu w 1889 r. wieża Eiffla są wczesnymi świadkami tego rozwoju. Pierwszym jednak genialnym, monumentalnym dziełem nowej ery w architekturze był Pałac Kryształowy, potężna budowla halowa z żelaza i szkła, zrywająca w jaskrawy sposób z wszystkimi tradycyjnymi stylami. Budowniczy Pałacu, Sir Joseph Paxton, w swoich młodych latach zapalony ogrodnik, wziął udział w ogłoszonym przez Royal Commission konkursie na projekt i wykonanie budynku wystawowego dla planowanej w Londynie w 1851 r. wystawy światowej. Ambicja utrącenia wszystkich konkurentów, żywy umysł, zawsze otwarty, ku wszystkiemu co nowe, kazały mu szukać epokowego rozwiązania. Marzyła mu się bryła architektoniczna gigantycznych rozmiarów, ale nie ciężka, toporna, lecz sprawiająca wrażenie lekkości, a nawet zupełnej nieważkości. To wymagało obmyślenia konstrukcji, która przy maksymalnym zredukowaniu zastosowanych materiałów budowlanych i przy użyciu szkła, szkła i jeszcze raz szkła zachowałaby wystarczającą stabilność, aby sprostać wszelkim wymogom statyki.

Nasz organizm do dzisiejszych czasów jest ogromną zagadką dla wszystkich naukowców i osób zajmujących się tym tematem. Pomimo tego, że staramy się pokazać jak bardzo nie znamy się na różnych tematach to jednak nie umiemy rozwiązać największej zagadki, którą jesteśmy my sami oraz zasady działania naszego organizmu. Warto jest wprowadzić dla siebie odpowiednie przygotowanie go do odpowiednich czynności poprzez co o wiele bardziej można skrócić ich czas trwania oraz efektywność wykonania. Dobrym przykładem może być tutaj przede wszystkim nauka, która w wielu przypadkach dość ciężko nam wychodzi w dodatku jeżeli tak naprawdę nie umiemy dla siebie znaleźć tematu tak naprawdę interesującego nas. Wiele osób stara się więc o to, aby przygotować takie miejsce do nauki dla siebie, aby jak najbardziej pomóc sobie w przyswajaniu materiału. W wielu przypadkach wystarczy tylko zapewnić sobie odpowiednią ilość spokoju oraz odseparowania od wszelkich codziennych problemów, aby móc naprawdę dobrze zacząć przyswajać wiedzę. Jeżeli chodzi o organizm to powinien o być przede wszystkim dobrze dotleniony i posiadać również odpowiedni zapas witamin potrzebnych do podstawowych jego funkcji.

Edukacja rozpoczyna się już na etapie przedszkolnym. Skarby to przede wszystkim odpowiednia wyprawka również dla przedszkolaka. Na pewno kwestia zabawy okaże się w tym wypadku najlepsza. Skarby to przede wszystkim element wyprawowy dla dzieci, które właśnie rozpoczynają naukę. Jest to bardzo dobrze przystosowany program dla dzieci, które dopiero w tym momencie będą podejmowały naukę w kwestii nauki pisania oraz czytania. Skarby są wiec jak najbardziej przydatne. Program dla przedszkola opiera się przede wszystkim na nauce pisania. Nie mowa tutaj o całym alfabecie, chociaż w niektórych przypadkach rozpoczyna się program zaznajomienia się z tym tematem, ale przyzwyczajanie dzieci do kwestii pisania. Początkowo są to aspekty wykonywania specjalnych szlaczków, które mają dopomóc wyrobić nawyk pisania, aby w późniejszym czasie było łatwiej. Na pewno nauka pisania wymaga wielu przygotowań. Dzieci muszą się postarać. Początkowo poznaje się alfabet, pisanie to kwestia wypełnienia ćwiczeń, gdzie poznawane są małe i duże literki.

Nikt dotychczas nie zdołał do końca wyjaśnić, jak przebiega ten prosty, ale dla człowieka niemożliwy do powtórzenia proces chemiczny. Wszystko, co możemy stwierdzić, to fakt, że się ten proces dokonuje i że dokonuje się tylko wtedy, gdy roślina dysponuje światłem jako źródłem energii. Jeśli np. małą, okrągłą płytką przykryje się część asymilującego liścia, to wytwarza on glukozę, a następnie skrobię, dokładnie tylko w tym miejscu, do którego jeszcze dociera światło. Jeśli przykryty w ten sposób liść po słonecznym dniu zabarwimy roztworem jodowym (roztwór jodu w jodku potasowym), części zawierające skrobię staną się ciemne i otrzymamy, jak przy fotograficznej odbitce z negatywu, wierny obraz powierzchni zakrytej. Widać wyraźnie, do których części liścia docierało światło słoneczne i które części wytworzyły skrobię (części ciemniejsze), które zaś jej nie wytworzyły (okrągła część jaśniejsza). Asymilacja jest dla wszystkich faktem tak oczywistym, że nie uświadamiamy sobie już wyjątkowości i niezwykłego znaczenia tego sposobu wykorzystania energii. Warto przytoczyć liczby, które z pewnością otworzą nam oczy na to, co się kryje za słowem asymilacja.

W momencie, gdy kończymy szkołę średnią musimy wybrać, co dalej chcemy robić w życiu. W przypadku, gdy już mamy dokładnie zaplanowane, kim chcielibyśmy być i jaki zawód wykonywać, nie powinniśmy mieć większych problemów z wybraniem kierunku studiów. Są jednak osoby, które mimo wszystko wciąż tak naprawdę nie wiedzą, co je interesuje. Wtedy zazwyczaj obieramy taki kierunek, który opłaca się nam studiować. W dzisiejszych czasach do takich śmiało można zaliczyć wszelkie przedmioty ścisłe. Zazwyczaj nie cieszą się one wśród uczniów zbyt dużą popularnością i większość z nich też po prostu się nimi nie interesuje, toteż mimo wszelkich starań, uczelnie wciąż nie mają pełnego kompletu. Zdarzyć się może jednak również i tak, że mimo tego, że nie wiemy, co chcemy robić w życiu, zdajemy sobie sprawę z tego, że przedmioty ścisłe to nie coś, co nas interesuje. Wielu ludzi, którzy idą na humanistyczne kierunki doskonale zdają sobie sprawę z tego, że trudno będzie im znaleźć pracę po zakończeniu studiów, czy też idą na taki, gdzie praca nie jest dobrze płatna. W takiej sytuacji już nie chodzi jednak tak naprawdę o pieniądze, ponieważ najważniejsze jest to, aby robić to, co lubimy i być z tego powodu szczęśliwym.

Współcześnie mamy do czynienia z tak ogromnymi zasobami wiedzy, że bardzo trudno momentami jest wszystko ogarnąć. W wielu przypadkach ludzie są tak zestresowani natłokiem obowiązków, że w ogóle rezygnują z rozwoju i omijają nawet najdrobniejsze sposobności do nauki. Nie ma w tym nic dziwnego. Niewiele jest dzisiaj autorytetów w postaci nauczycieli, którzy potrafią naprowadzić młodego człowieka na właściwą drogę. Dzisiaj każdy jest tak naprawdę zdany na siebie i trzeba umieć samodzielnie odnaleźć swoje powołanie. Jak się domyślasz nie jest to proste. Trzeba wiele poświęcenia, a często także czasu, aby zbliżyć się do osobistego ideału. Wielu ludzi na tej drodze rezygnuje, uważając, że nauka w ich przypadku to zbyt trudna sprawa, innym brakuje motywacji, a ostatnim ciągle dokucza brak motywacji. Różne charaktery inaczej odbierają problem nauki, ale istotne jest to, aby zdawać sobie sprawę z istnienia takich obszarów w życiu człowieka, bez których rozwój nie jest właściwie możliwy. Podsumowując, pomimo tego, że nauka jest trudna warto wykorzystać w życiu jej potencjał, który w dłuższym okresie gwarantuje odniesienie sukcesu w każdej dziedzinie życia.

Powiązane
  • Zły system edukacjiZły system edukacji
    Mamy w Polsce zły system edukacji, to nie podlega żadnym wątpliwościom. Trzeba jednak zdawać sobie sprawę z tego, że można go w bardzo prosty sposób naprawić i nie chodzi tu …
  • Stan emocjonalny pedagogówStan emocjonalny pedagogów
    Nauczyciele i ich stan emocjonalny to bardzo ważny element budowania systemu edukacyjnego. Nie można zakładać, że uda się wykształcić tysiące oświeconych obywateli, którzy będą doskonale przygotowani do prowadzenia własnej działalności …
  • Wiedza z encyklopedii multimedialnejWiedza z encyklopedii multimedialnej
    W zasadzie korzystanie z odpowiednich podpowiedzi multimedialnych bardzo dobrze wpływa względem zdobywania konkretnych wiadomości. Takie encyklopedie to bardzo dobre pomoce naukowe, które pozwalają nieco bardziej otworzyć się na konkretne zakresy …
Strony